处处有“温”情 班班有“馨”意 ——陈瑶湖中心小学开展“温馨教室”评选活动


一草一木皆传情,一墙一壁皆育人。为促进学校班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,12月28日陈瑶湖中心小学开展“温馨教室”评选活动。

学校成立了以周文艺校长为组长的考核领导小组,少先队配合协助考核领导小组,对全校29个班级逐一检查,从实地考核、班队工作手册、班级安全考核三大方面量化赋分。              

实地考核由行政人员和班主任代表进班检查评分,《班队工作手册》由各年级组长考核。

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考虑到学生的年龄与能力,温馨班级评选分三个层次进行考评:低年级组(一二年级)、中年级组(三四年级)、高年级组(五六年级)。每次取各年级组前四名进行表彰,班级评为校先进班集体。

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在本次评比中,各班师生共同参与、自主设计,多角度地对班级进行美化,整洁而富有文化气息的班级令人赏心悦目。有的班级整体布局合理优雅,图书角温馨实用;有的班级物体摆放整齐有序,绿色盆栽生机盎然;有的班级特色文化精彩纷呈,墙面设计个性新颖,力求每一面墙都会“说话”。大家通过张贴标语采用“光荣榜”、“班级公约”、“我爱阅读”等方式,全面调动学生的学习主动性与积极性。

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方寸之间有乾坤,细微之处见精神。班级文化建设是一个慢慢成长、点滴浸润的过程。习惯在常规管理中生成,在活动中落地生根。评比活动在师生的共同努力下,班班有特色,处处皆新意,每个角落都倾注了大家的心血。我校将继续全方位、多角度、重细节打造校园文化,让学生在独具特色的班级文化熏陶下健康成长。

 


|图:卢世秀

审 核:校长室